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衡水中学三年的“六个目标”,值得每名高中学生学习
时间: 2019-02-08


这一周时间来我一直在了解衡水中学,以及与多位评论员沟通衡水中学教育模式的问题,让我对衡水中学的办学理念又多了一些新的认识,我认为衡水中学真正的成功,是通过它的管理模式调动起了老师教和学生学的积极性,以及让家长和学校的管理完全统一。




















而且,老师肯干、学生肯学、家长肯配合,这三点的统一才是提高学生成绩、提高升学率的重点。我们回想一下,现在有哪些学校做到了这三点?很多学校之所以迟迟成绩较差,不是老师不负责任、就是学生没有兴趣学,或者家长没有积极配合,解决不了这三个问题,成绩想提升的确很难。




















今天呢,给各位高中同学及家长介绍一下衡水中学高中六个学期的目标管理,我们可以根据目标管理规划我们的学习计划。




















一、高一阶段




















高一上学期目标:适应和稳定。




















这个时期刚进入高中生涯,应该积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。




















高一下学期目标:养成和规律。




















高一下学期应该开始培养良好的学习习惯,寻找自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。




















二、高二阶段




















高二上学期目标:努力进入一本梯队




















高二开始,应该开始加速跑了,因为高二已对高中生活早已适应,学习方法、习惯逐渐成熟,因此,这个时期就要开始有所突破。




















高二下学期目标:稳定成绩,确定自己在年级的学习地位




















发展有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。




















三、高三阶段




















高三上期目标:摆正主观态度,保持自信心




















经过两年高中学习,高三的时候自己的学习地位也稳定下来。这个时期要开始静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度,保持自信心。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。




















高三下学期目标:查缺补漏,扫除残敌




















高三下学期是冲刺时期,这个时期应该适当地做些提升,应该全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。临近高考时心理素质也非常重要。一定要摆正心态,调整情绪的变化,自我鼓励。




















以上是关于“衡水中学三年的“六个目标”,值得每名高中学生学习!”的主要内容,高中时期是每个学子为进入理想大学的最后冲刺阶段,此时的学习方法、心态调整、学习习惯至关重要,因此,我们每个高中学子或将要进入高中的学子们,一定要制定出自己的学期目标、做好计划,一步一步让自己进入理想的大学。




















 

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